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Tous les enfants et adolescents du primaire au lycée, quelques soient leurs difficultés, leurs orientations, leur personnalité, leurs spécificités, qui, à un moment donné de leur parcours, rencontrent :

• une perte de motivation : ils ne perçoivent pas ou plus le sens des apprentissages et donc se désinvestissent
  
  
• une perte de  confiance en eux pour diverses raisons : ils doutent de leurs compétences, ont peur de l'échec ou même de la réussite
  
  
• une faible estime de soi, un manque de sécurité : ils ont peur du jugement, du regard des autres, de la différence, ont des difficultés à identifier et gérer leurs émotions, ils ont un stress ou une hypersensibilité envahissant
  
  
• un besoin d’aide pour s’organiser, planifier leur travail, acquérir des méthodes,
  comprendre l’attention, la mémorisation 
  
  
• un décrochage ou une phobie scolaire
   

Les enfants et adolescents avec un profil cognitif complexe, qui se trouvent souvent en difficulté dans le milieu scolaire où ils sont confrontés à un mode d’apprentissage en décalage par rapport à leur mode de pensée et d’appréhension du monde.

Les enfants et adolescents souffrant de troubles de l’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie)

• Ensemble, nous pouvons découvrir et expérimenter des techniques pour les aider, au mieux, à composer avec leurs "DYSfonctionnement" qui compliquent l’apprentissage.
  Avec la bienveillance de leur environnement, ces enfants intelligents mais souvent en grande souffrance, peuvent apprendre à faire différemment, pour réussir leur scolarité, leur vie d’enfant, d’adolescent puis d’adulte.

Les enfants et adolescents souffrant de trouble dys-exécutif ou trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

• L'accompagnement porte sur les fonctions exécutives (élaboration de stratégies, planification de tâches, flexibilité mentale, maintien de l’attention, contrôle de l’inhibition.), et la gestion du stress et des émotions.

Bilan d'orientation :  Pour les collégiens et les lycéens , de la Troisième à la Terminale.